G R A D U A Ç Ã O – E M – E A D

LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS

Sobre o curso

Instigado a responder às linguagens cada vez menos tradicionais, o
pensamento humano rearticula-se segundo novas posturas e novos modelos.
Respeitando e incorporando a tradição cultural, além de ampliá-la num leque
de interfaces multiculturais e digitais, o conhecimento acadêmico redimensiona-
se através de novos conceitos, novos procedimentos, novas linguagens e de
novas realidades. O curso de Letras, justifica-se no fato de produzir o
conhecimento na língua (produto de cultura humana) e, como tal, deve ser
estudada, entendida e utilizada de maneira a seguir aquilo que se determina
como normativamente aceitável. Ao estabelecer uma relação indissociável
entre a formação do discente cidadão, o conhecimento e a prática de uma
concepção ampla de linguagem, o profissional de Letras deverá estar
preparado a se posicionar, promover discussões e criar experiências nas suas
diferentes realidades, de acordo com suas possibilidades e especificidades, em
diferentes situações que, evidentemente, dependem da utilização de diferentes
recursos linguísticos.

Matriz curricular

  • PROJETO DE FORMAÇÃO E CARREIRA – IDENTIDADE PROFISSIONAL 
  • FUNDAMENTOS HISTÓRICOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO 
  • FUNDAMENTOS SÓCIO ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO 
  • FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA 
  • TEORIA DA LITERATURA I 
  • TÓPICOS ESPECIAIS 
  • PROJETO DE FORMAÇÃO E CARREIRA – EDUCAÇÃO NO CAMPO 
  • TÓPICOS ESPECIAIS 
  • CURRÍCULO E PLANEJAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA 
  • EDUCAÇÃO BRASILEIRA 
  • POLÍTICAS EDUCACIONAIS 
  • TEORIA DA LITERATURA II 
  • PROJETO DE FORMAÇÃO DE CARREIRA – AVALIAÇÃO 
  • DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO 
  • FONÉTICA E FONOLOGIA 
  • LINGUÍSTICA I 
  • TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO 
  • TÓPICOS ESPECIAIS 
  • PROJETO DE FORMAÇÃO E CARREIRA – CARREIRA E INTERCULTURALIDADE
  • LITERATURA BRASILEIRA I 
  • LINGUÍSTICA II 
  • MORFOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA 
  • SINTAXE DA LÍNGUA PORTUGUESA 
  • TÓPICOS ESPECIAIS 
  • PROJETO DE FORMAÇÃO DE CARREIRA – ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ENSINO FUNDAMENTAL
  • ESTUDOS MORFOSSINTÁTICOS 
  • LITERATURA BRASILEIRA II 
  • LINGUÍSTICA III 
  • LITERATURA PORTUGUESA 
  • TÓPICOS ESPECIAIS 
  • PROJETO DE FORMAÇÃO E CARREIRA – ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ENSINO MÉDIO/EJA
  • AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 
  • EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CIDADANIA
  • GESTÃO EDUCACIONAL 
  • LITERATURA PORTUGUESA E LUSO-AFRICANA: MODERNA E CONTEMPORÂNEA 
  • TÓPICOS ESPECIAIS 
  • PROJETO DE FORMAÇÃO E CARREIRA – ESTÁGIO SUPERVISIONADO: GESTÃO E COORDENAÇÃO
  • DIREITOS HUMANOS E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS 
  • LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS 
  • LITERATURA BRASILEIRA III
  • PENSAMENTO CIENTÍFICO NA EDUCAÇÃO
  • TÓPICOS ESPECIAIS
  • PROJETO DE FORMAÇÃO E CARREIRA – ESTÁGIO SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
  • LITERATURA INFANTO JUVENIL 
  • NOVOS CAMINHOS PARA PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO 
  • OFICINA DE PRODUÇÃO E REVISÃO DE TEXTOS 
  • SEMÂNTICA E ESTILÍSTICA 
  • TÓPICOS ESPECIAIS

Carga horária total: 3400 horas/aula

Perfil Profissional

Os licenciados em Letras são profissionais interculturalmente competentes,
capazes de lidar, de forma crítica, com as linguagens, especialmente a verbal,
nos contextos oral e escrito, e conscientes de sua inserção na sociedade e das
relações com o outro. O profissional em Letras está habilitado primordialmente
a atuar como professor de língua portuguesa e suas literaturas, trabalhando no
campo dos estudos linguísticos e literários e de sua relação com a produção
letrada, artística e cultural.

Por que fazer?

Visando incluir à sua capacidade intelectual, conhecimentos teóricos e
descritivos básicos dos componentes fonológico, morfológico, sintático,semântico e discursivo da língua portuguesa, nas perspectivas sincrônica e
diacrônica; bem como possuir o domínio de diferentes noções de gramática e
(re)conhecimento das variedades linguísticas existentes, nos vários níveis e
registros de linguagem.

Mercado de trabalho

No ensino, organização e a gestão de sistemas e projetos educacionais na
produção e a difusão do conhecimento, considerando áreas da educação
escolar e não escolar, que sejam previstos conhecimentos pedagógicos.

Duração

Duração: 8 semestres.

Carga Horária3.400 horas.

Modalidade: Graduação – EAD.

*Curso 100% EAD, com provas presenciais no polo.

Valores

A partir de: R$173,50*

*Parcelas com 50% de desconto em todas as mensalidades até o término do curso.

*Valor sujeito a alteração conforme data de matrícula e plano de pagamento.

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  • Telefone

    61 98180-0124

  • Localização

    SEP Sul, Trecho 713/913, Lote E, Edifício CNC Trade, Asa Sul

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                        Valor do curso:

                        Até 01 de janeiro de 2021 - € 3.942,90 EUROS*

                        Até 30 de janeiro de 2021 - € 4.380,90 EUROS*

                        A partir de 01 de fevereiro de 2021 - € 5.580,90 EUROS*

                        *Observação: O valor indicado em moeda estrangeira devendo ser considerada a cotação do dia do pagamento.

                        Forma de pagamento: Cartão de crédito (até 10 parcelas iguais) ou boleto bancário. O pagamento deve ser realizado até 5 dias antes do início do curso.

                        Observação: O link para pagamento será enviado no e-mail cadastrado.

                         

                        *Os cursos presenciais serão realizados seguindo os protocolos de segurança em decorrência da Pandemia de Covid 19. Datas dos cursos poderão sofrer alteração de acordo com a legislação vigente.

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