G R A D U A Ç Ã O – E M – E A D

LICENCIATURA EM MATEMÁTICA

Sobre o curso

É a ciência que estuda as quantidades, o espaço, as relações abstratas e
lógicas aplicadas aos símbolos. A proposta do curso, baseada na
transversalidade dos saberes, visa estabelecer uma estruturação curricular que
possibilite aos professores em formação, a partir de conteúdos da Matemática,
articular saberes, por meio de procedimentos didático-metodológicos.
O professor em formação deverá ter atividades docentes que o façam vivenciar
situações de sala de aula tão cedo quanto possível. Também deverão ser
levadas em conta outras dimensões do exercício profissional tais como o
contexto institucional que ocorre o processo de ensino e aprendizagem, as
condições de trabalho e os recursos disponíveis. Para isto, a Prática de Ensino
como componente curricular deverá integrar o trabalho a ser desenvolvido
durante todo o curso e não somente ao final do mesmo.
Desta forma, as atividades das diversas disciplinas deverão contemplar,
paralelamente, ao conteúdo específico, metodologias e uso de tecnologias que
possam auxiliar o futuro professor a ter um bom desempenho no exercício da
profissão, tornando-o capaz de ajudar seus alunos a serem também agentes
de sua formação.

Matriz curricular

  • PROJETO DE FORMAÇÃO DE CARREIRA – IDENTIDADE PROFISSIONAL 
  • FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA 
  • FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO
  • FUNDAMENTOS SÓCIO ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO
  • HISTÓRIA DA MATEMÁTICA 
  • TÓPICOS ESPECIAIS
  • PROJETO DE FORMAÇÃO E CARREIRA – EDUCAÇÃO NO CAMPO 
  • AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
  • CURRÍCULO E PLANEJAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA 
  • EDUCAÇÃO BRASILEIRA 
  • METODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA 
  • TÓPICOS ESPECIAIS 
  • PROJETO DE FORMAÇÃO E CARREIRA – AVALIAÇÃO 
  • CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL I 
  • DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO 
  • FUNDAMENTOS DA GEOMETRIA 
  • TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO 
  • TÓPICOS ESPECIAIS 
  • PROJETO E FORMAÇÃO DE CARREIRA – EDUCAÇÃO E INTERCULTURALIDADE 
  • CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL II
  • FÍSICA GERAL E EXPERIMENTAL I 
  • FUNDAMENTOS DE ANÁLISE 
  • GEOMETRIA ANALÍTICA E DESCRITIVA 
  • TÓPICOS ESPECIAIS 
  • PROJETO DE FORMAÇÃO DE CARREIRA – ESTÁGIO
  • SUPERVISIONADO: ENSINO FUNDAMENTAL 
  • CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL III 
  • DIREITOS HUMANOS E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS 
  • FÍSICA GERAL E EXPERIMENTAL II 
  • FUNDAMENTOS DE ÁLGEBRA
  • TÓPICOS ESPECIAIS 
  • PROJETO DE FORMAÇÃO DE CARREIRA – ESTÁGIO
  • SUPERVISIONADO: ENSINO MÉDIO/EJA 
  • ÁLGEBRA LINEAR 
  • CÁLCULO NUMÉRICO 
  • ESTATÍSTICA 
  • GESTÃO EDUCACIONAL 
  • TÓPICOS ESPECIAIS 
  • PROJETO DE FORMAÇÃO DE CARREIRA – ESTÁGIO
  • SUPERVISIONADO: GESTÃO E COORDENA 100 horas
  • LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS 
  • LÓGICA MATEMÁTICA 
  • NOVAS LINGUAGENS E TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS 
  • PENSAMENTO CIENTÍFICO NA EDUCAÇÃO 
  • TÓPICOS ESPECIAIS 
  • PROJETO DE FORMAÇÃO DE CARREIRA – ESTÁGIO
  • SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
  • EDUCAÇÃO MATEMÁTICA 
  • MATEMÁTICA DISCRETA 
  • MATEMÁTICA FINANCEIRA 
  • POLÍTICAS EDUCACIONAIS 
  • TÓPICOS ESPECIAIS

Carga horária total: 3400 horas/aula

Perfil Profissional

Tradicionalmente, o maior mercado é o da docência, para os licenciados
atuarem em escolas de Ensino Fundamental e Médio, além da administração
escolar. Este é um mercado aquecido, pois o déficit de professores da área das
Ciências Exatas é grande. Também podem atuar em instituições financeiras e
em empresas de diversos setores que façam uso de modelagem matemática –
por exemplo, em companhias de logística, para lidar com cálculos que
envolvem o transporte de mercadorias. Empresas de tecnologia procuram o
profissional para atuar no desenvolvimento de softwares matemáticos, aqueles
que usam modelos matemáticos para calcular desde lucro em vendas até
produção e estocagem de produtos. Ganham importância nas corporações
especialistas em gerenciamento de dados e modelagem matemática, capazes
de desenvolver algoritmos para melhorar o desempenho do negócio.

Por que fazer?

O matemático usa a lógica na formulação de teorias e no teste de hipóteses.
Desenvolve aplicações dos cálculos na pesquisa pura e na ciência aplicada.
Cria fórmulas e bancos de dados para interpretar e solucionar problemas de
desenvolvimento de produtos, de produção e de logística em empresas.
Esse profissional é bastante versátil e pode trabalhar nas áreas econômica,
financeira, tecnológica, de física e pesquisa, entre outras. Quem faz
licenciatura está habilitado a lecionar nos ensinos Fundamental e Médio.

Mercado de trabalho

  • Análise numérica: traduz modelos matemáticos para a linguagem de
    computadores.
  • Lecionar nos ensinos Fundamental e Médio. Para dar aulas no Ensino
    Superior, é preciso fazer uma pós-graduação.
  • Modelagem: construir modelos matemáticos que simulem situações
    reais, a fim de antever e prevenir problemas, em parceria com físicos,
    químicos e engenheiros. O trabalho nessa área costuma ser feito em
    indústrias, instituições financeiras ou centros de pesquisa.
  • Matemática industrial: atua com as questões relacionadas à organização
    de uma empresa, buscando otimizar a sua produção e o desempenho
    dos funcionários.
  • Matemática computacional: desenvolve tecnologias e projetos para
    empresas.
  • Matemática aplicada: aplica técnicas matemáticas, estatísticas e
    computacionais na solução de problemas em áreas variadas, como
    engenharia, medicina e agricultura.
  • Matemática empresarial: trabalha com ferramentas matemáticas e
    técnicas de gestão para solucionar problemas relacionados às finanças,
    ao marketing e à logística.

Duração

Duração: 8 semestres.

Carga Horária3.400 horas.

Modalidade: Graduação – EAD.

*Curso 100% EAD, com provas presenciais no polo.

Valores

A partir de: R$173,50*

*Parcelas com 50% de desconto em todas as mensalidades até o término do curso.

*Valor sujeito a alteração conforme data de matrícula e plano de pagamento.

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  • Telefone

    61 98180-0124

  • Localização

    SEP Sul, Trecho 713/913, Lote E, Edifício CNC Trade, Asa Sul

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                        Valor do curso:

                        Até 01 de janeiro de 2021 - € 3.942,90 EUROS*

                        Até 30 de janeiro de 2021 - € 4.380,90 EUROS*

                        A partir de 01 de fevereiro de 2021 - € 5.580,90 EUROS*

                        *Observação: O valor indicado em moeda estrangeira devendo ser considerada a cotação do dia do pagamento.

                        Forma de pagamento: Cartão de crédito (até 10 parcelas iguais) ou boleto bancário. O pagamento deve ser realizado até 5 dias antes do início do curso.

                        Observação: O link para pagamento será enviado no e-mail cadastrado.

                         

                        *Os cursos presenciais serão realizados seguindo os protocolos de segurança em decorrência da Pandemia de Covid 19. Datas dos cursos poderão sofrer alteração de acordo com a legislação vigente.

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